В учебном пособии используется эффективный педагогический прием – перед изложением раздела курса физики приводятся либо реальная история, случившаяся с известными физиками, шутка или анекдот, связанные с изучаемым разделом физики. Такой прием позволяет сформировать у студентов дополнительный побудительный мотив как для лучшего восприятия раздела физики, излагаемого преподавателем, так и для дальнейшей самостоятельной работы. Приведены основные теоретические сведения для самостоятельного изучения метода анализа размерностей. Предназначено для студентов и преподавателей средних профессиональных учебных заведений.
