Подборка книг по развитию речи у детей разных возрастов: от 2 - 3 лет, до среднего школьного возраста.
Смотрите также полезные бесплатные упражнения, игры и задания для развития речи у детей - дошкольников
Информация:
В этом учебнике четвероклассники продолжат знакомиться с новыми художественными произведениями классиков русской и зарубежной литературы, а иллюстрации и фотографии сделают эти читательские встречи ещё более интересными.
Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.
Информация:
В этом учебнике четвероклассники продолжат знакомиться с новыми художественными произведениями классиков русской и зарубежной литературы, а иллюстрации и фотографии сделают эти читательские встречи ещё более интересными.
Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.
Информация:
Рабочая тетрадь к комплекту учебников Н. Граш «Развитие речи» за 4 класс.
Информация:
Рабочая тетрадь к комплекту учебников Н. Граш «Развитие речи» за 4 класс.
Информация:
Настоящее пособие предназначено для учителей, организующих и осуществляющих коррекционный учебно-воспитательный процесс с детьми, имеющих глубокую слуховую патологию.
Материалы методического пособия знакомят специалистов с концептуальными основами предлагаемой методической системы.
Информация:
Серия «Школа Пушкина» создана для того, чтобы помочь детям освоить процесс чтения. Чтение и развитие речи находятся в тесной взаимосвязи: одно способствует развитию другого. В данной брошюре вы найдёте много увлекательных заданий, которые помогут увеличить активный и пассивный словари ребёнка, научить его говорить красиво и правильно. Кроме того, они помогут развить внимание, память и мышление. Регулярные занятия, немного терпения – и результат не заставит себя ждать!
В учебном пособии раскрываются актуальные вопросы задержки речевого развития детей раннего возраста. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Эта книга представляет собой практическое руководство для учителей, которые хотят развить свои навыки русской речи. В ней описаны эффективные стратегии и методы, которые помогут улучшить коммуникативные навыки, расширить словарный запас и повысить уровень владения языком. Книга содержит разнообразные упражнения, задания и рекомендации, которые можно использовать на уроках русского языка. Она будет полезна как начинающим, так и опытным учителям, стремящимся к профессиональному росту и совершенствованию своих навыков.
Другие версии
Для запуска и развития речи детей требуется системный подход. Поэтому так важно фиксировать отправную точку, ставить цели, составлять план их достижения и отмечать результат. Мамин ежедневник поможет вам в этом. Он станет незаменимым помощником на пути запуска или развития речи малыша. На его страницах вы найдёте много полезных советов, высказываний мудрых людей и сможете планировать свою работу. Он рассчитан на 6 месяцев. А если устанете — загляните на странички для мамы. В добрый путь!
Книга содержит обширный картинный материал по тематическому блоку «Мир человека», а также вопросы и задания, направленные на развитие речи дошкольника. В процессе занятий, которые проводятся в игровой форме, ребенок рассматривает картинки, сравнивает изображенные на них предметы, описывает их, отвечает на вопросы, учится правильно употреблять грамматические формы слов, составлять словосочетания, предложения и небольшие рассказы, правильно согласовывая в них слова, пополняет свой лексический запас (словарь существительных, прилагательных, глаголов).
Учебник предназначен для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы НОО по коррекционному курсу «Развитие речи», представленному в коррекционно-развивающей области учебного плана, в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 5.2, I отделение).
Учебник предназначен для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы НОО по коррекционному курсу «Развитие речи», представленному в коррекционно-развивающей области учебного плана, в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 5.2, I отделение).
В книгу вошли восемь весёлых сказок опытного логопеда, нейрореабилитолога Виктории Буниной. Каждая сказка детально иллюстрирована. Подробная визуализация, как в мультфильмах, даёт возможность ребёнку лучше осознать логику повествования, мотивы поступков героев, выстроить на основе этой информации своё высказывание. Книга помогает развивать внимание, речь, эмоциональный интеллект, вербальное мышление. Обсуждая сказки, ребёнок учится сопереживать, справляться с обидой и грустью, радоваться за окружающих, выполнять логические задачки, спрятанные в каждом сюжете.
Логопедические игры в тетради разделены на одиннадцать «весенних» лексических тем. В каждой теме – несколько игр на развитие речи, логического мышления и мелкой моторики. Задания для профилактики дисграфии выделены звездочкой: они помогут предупредить частые ошибки письма.
Всего в тетради 100 логопедических игр. Для одного занятия достаточно двух-четырёх игр, в зависимости от возраста и усидчивости ребенка.
Занимаясь с ребенком по развивающей логопедической тетради, вы заложите основы грамотной речи и письма. Это очень важная часть подготовки к школе!
Логопедические игры в тетради разделены на девять «осенних» лексических тем. В каждой теме – несколько игр на развитие речи, логического мышления и мелкой моторики. Задания для профилактики дисграфии выделены звёздочкой: они помогут предупредить частые ошибки письма.
Всего в тетради 111 логопедических игр. Для одного занятия достаточно двух-четырёх игр, в зависимости от возраста и усидчивости ребёнка.
Занимаясь с детьми по развивающей логопедической тетради, вы заложите основы грамотной речи и письма. Это очень важная часть подготовки к школе!
Логопедические игры в тетради разделены на двенадцать «зимних» лексических тем. В каждой теме – несколько игр на развитие речи, логического мышления и мелкой моторики. Задания для профилактики дисграфии выделены звездочкой: они помогут предупредить частые ошибки письма.
Всего в тетради 120 логопедических игр. Для одного занятия достаточно двух-четырёх игр, в зависимости от возраста и усидчивости ребёнка.
Занимаясь с ребенком по развивающей логопедической тетради, вы заложите основы грамотной речи и письма. Это очень важная часть подготовки к школе!
В рабочую тетрадь включен лексический материал по 17 темам, среди которых: «Моя семья», «Наша Родина», «Транспорт», «Спорт», «Зоопарк», «Времена года» и др. Выполнение заданий направлено на формирование у дошкольников с нарушенным слухом навыков чтения и понимания смысла прочитанного, развитие речи, расширение представлений о целостности окружающего мира.
В рабочей тетради содержится разрезная азбука, пользуясь которой ребята могут складывать и читать слова по разным темам.
Учебное пособие подготовлено для курса повышения квалификации «Система русского языка в методике Монтессори. Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори», может также использоваться для работы на курсе переподготовки «Работа педагога в подготовленной среде Монтессори для детей 3-6 лет».
Издание предназначено для специалистов-исследователей, аспирантов и студентов, изучающих проблемы и пути развития отечественного образования.
В этой книге вы найдете упражнения, предназначенные для быстрого развития речи малыша. Обводя веселые картинки и обсуждая свои действия со взрослым, ребенок в короткий срок пройдет путь от звукоподражаний и лепетных фраз к словам и связным предложениям, значительно разовьет речевой аппарат и пополнит словарный запас, а также потренирует мышление, внимание и воображение.
Для дошкольного возраста.
Елена Бежан – практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан.
Кристина Борисова – практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов.
Книга представляет собой курс занятий с развивающими заданиями в картинках для детей 3—4 лет. Охватывает весь программный образовательный материал для малышей этого возрастного периода.
Данная книга с развивающими заданиями в картинках охватывает программный материал в возрастной группе детей 4–5 лет. Ребёнок научится ориентироваться в пространстве и времени, классифицировать предметы по внешним и функциональным признакам, считать в пределах 10, сравнивать предметы по количеству и величине, различать предметы живой и неживой природы, определять характер линии, располагать рисунки на листе бумаги, строить простые предложения, а также приобретёт много навыков и умений, которые понадобятся ему для дальнейшего успешного обучения.
Книга содержит обширный картинный материал по тематическому блоку «Мир растений», а также вопросы и задания, направленные на развитие речи дошкольника. В процессе занятий, которые проводятся в игровой форме, ребенок рассматривает картинки, сравнивает изображенные на них предметы, описывает их, отвечает на вопросы, учится правильно употреблять грамматические формы слов, составлять словосочетания, предложения и небольшие рассказы, правильно согласовывая в них слова, пополняет свой лексический запас (словарь существительных, прилагательных, глаголов).
Книга содержит обширный картинный материал по тематическому блоку «Мир животных», а также вопросы и задания, направленные на развитие речи дошкольника. В процессе занятий, которые проводятся в игровой форме, ребенок рассматривает картинки, сравнивает изображенные на них предметы, описывает их, отвечает на вопросы, учится правильно употреблять грамматические формы слов, составлять словосочетания, предложения и небольшие рассказы, правильно согласовывая в них слова, пополняет свой лексический запас (словарь существительных, прилагательных, глаголов).
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области«Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками.
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками.
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Учебник ориентирован на обучение детей как имеющих дошкольную подготовку, однако недостаточную для выполнения требований программ 1 класса, так и ранее не обучавшихся.
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками.
Логопедические загадки и прописи в тетради разделены на 29 лексических тем, которые изучают в детском саду. Каждая тема содержит материал для одного-двух занятий, в зависимости от возраста и усидчивости ребенка.
Начинаются занятия с пальчиковой разминки: она очень важна для развития мелкой моторики, а значит, и речи.
Загадки расширяют лексический запас и представления об окружающем мире, способствуют развитию мышления, памяти, воображения.
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками.
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками.
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.) (для слабослышащих и позднооглохших обучающихся).»зацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету «Русский язык» в предметной области «Филология» (вариант 2.2) в соответствии с ФГОС НООобучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.) (для слабослышащих и позднооглохших обучающихся).»Учебник предназначена для слабослышащих и позднооглохших детей и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету «Русский язык» в предметной области «Филология» (вариант 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками.
Формирование речевых навыков необходимо ребёнку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма. Занимаясь по этой книге, ребёнок будет выполнять игровые упражнения на артикуляцию звуков, описывать картинки, находить одинаковые предметы, классифицировать их, соотносить целое с частью. Уникальная система из 70 игровых заданий построена с учётом особенностей развития современного ребёнка и будет способствовать поощрению его речевой активности.
«Альбом по развитию малыша: мелкая моторика, внимание, память, речь» – это сборник развивающих заданий для самых маленьких. В книге даны пальчиковые, дыхательные, голосовые и артикуляционные упражнения и игры, позволяющие развить внимание и интеллект, голосовые возможности ребёнка, потренировать мелкую моторику и память, сформировать чёткую и выразительную дикцию.
Для дошкольного возраста.