Пособие содержит задания, позволяющие осуществлять диагностику сформированности у учащихся 2-го класса как предметных, так и познавательных, регулятивных, коммуникативных универсальных учебных действий. Особое внимание уделено заданиям, направленным на формирование самооценки.
Любой урок – на «отлично!»
-
-
Пособие содержит задания, позволяющие осуществлять диагностику сформированности у учащихся 1 класса как предметных, так и познавательных, регулятивных, коммуникативных универсальных учебных действий: особое внимание уделено заданиям на самооценку. -
Пособие предназначено для текущего оценивания сформированности у второклассников универсальных учебных действий, определенных ФГОС НОО. Разные по сложности задания состоят из двух частей: учебного задания и вопросов для самоконтроля и самооценки. -
Пособие содержит задания, позволяющие осуществлять диагностику сформированности у учащихся 2-го класса как предметных, так и познавательных, регулятивных, коммуникативных универсальных учебных действий. Особое внимание уделено заданиям, направленным на формирование самооценки. -
Пособие содержит задания, позволяющие осуществлять диагностику сформированности у учащихся 2 класса как предметных, так и познавательных, регулятивных, коммуникативных универсальных учебных действий: особое внимание уделено заданиям на самооценку. -
Пособие предназначено для текущего оценивания сформированности у первоклассников универсальных учебных действий, определённых ФГОС НОО. Разные по сложности задачи, входящие в издание, имеют двухчастную структуру. Они состоят из учебного задания и блока вопросов для самоконтроля. -
Пособие содержит задания, позволяющие осуществлять диагностику сформированности у учащихся 1-го класса как предметных, так и познавательных, регулятивных, коммуникативных универсальных учебных действий. Особое внимание уделено заданиям, направленным на формирование самооценки.