Прописи на развитие межполушарного взаимодействия – это специальные упражнения, направленные на синхронизацию работы левого и правого полушарий мозга. Они особенно полезны для детей, но могут использоваться и взрослыми для улучшения когнитивных функций. Такие прописи часто используются в нейропсихологической коррекции и подготовке к школе.
Примеры заданий:
Симметричное рисование – одновременное обведение или дорисовывание зеркальных фигур двумя руками.
Графические лабиринты – прохождение сложных путей с контролем точности.
Повторяющиеся узоры – орнаменты, требующие ритмичного выполнения.
Информация:
Как помочь ребенку легко и быстро адаптироваться в школе? Опытный педагог и психолог Т. Трясорукова подскажет, как заложить фундамент для успешного обучения маленьких почемучек. В этом тренажёре собраны увлекательные упражнения для развития межполушарных связей. Они помогают улучшить координацию движений, повысить внимание, решать познавательные задачи. Такие занятия активизируют работу мозга и повысят общую работоспособность ребёнка при обучении. Весёлые картинки и увлекательные упражнения обязательно понравятся будущим отличникам.
Для дошкольного возраста.
Полная версия книги
Информация:
Межполушарное взаимодействие – это основа для осуществления деятельности психических функций. Правое полушарие отвечает за образное мышление, левое – за логическое. Оба полушария должны работать координированно, и если это происходит, можно говорить о стабильности переноса информации из одного полушария в другое, а следовательно, о единстве работы мозга.
В пособии представлены упражнения на формирование межполушарного взаимодействия – рисование двумя руками одновременно, а в ряде заданий расширены возможности рисунков с помощью нейропсихологических или игровых приёмов. Кроме того, предлагаемые упражнения станут отличной профилактикой дислексии (расстройство развития навыка чтения) и акалькулии (расстройство развития математических навыков).
Пособие адресовано дошкольникам, их родителям, воспитателям ДОУ, но может использоваться и учащимися начальных классов и послужит профилактикой школьных трудностей, а также поможет ребёнку весело и интересно провести время.
Полная версия книги
Информация:
Только слаженная работа обоих полушарий головного мозга сможет обеспечить нормальное функционирование всех психических процессов.
Пособие, созданное детским психологом и педагогом, представляет собой набор специально разработанных заданий, которые помогут ребёнку развить и улучшить межполушарное взаимодействие. В его основу положен нейропсихологический подход – с помощью определённых упражнений стимулируется активность головного мозга, формируются межполушарные связи, развиваются ещё не сформированные или нарушенные когнитивные функции.
Занимательные задания и яркие красочные иллюстрации в духе космических приключений помогут вызвать интерес и превратить процесс обучения в игру. Ребёнок разовьёт мелкую моторику, научится концентрировать внимание на конкретном задании, станет более усидчивым и аккуратным.
С пособием удобно работать как дома, так и брать с собой в дорогу, чтобы занять дошкольника полезным делом.
Полная версия книги
Информация о книге:
Пособие-тренажёр «ГРАФОМОТОРИКА» в виде 32 ламинированных карточек включает систему графических упражнений для детей от 5 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных на развитие тех структур головного мозга, которые отвечают за пространственное мышление, концентрацию внимания, восприятие, память. Подобран специальный комплекс коррекционно-развивающих заданий для формирования межполушарного взаимодействия. В процессе выполнения таких упражнений (обводки одиночных или симметричных рисунков поочерёдно сначала пальцами левой, правой руки, затем фломастерами (или маркерами) то левой, то правой рукой, одновременно двумя руками и т.д.) у ребёнка развиваются зрительно-пространственная координация и пространственно-графическая ориентация, синхронизация работы глаз и рук, закрепляются навыки зрительного восприятия при дифференциации различных элементов, активизируется деятельность головного мозга в целом, что будет способствовать успешной подготовке старших дошкольников к обучению в школе. Для работы с карточками потребуются цветные маркеры или фломастеры. Задания ребёнку читает взрослый. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей. Адресовано воспитателям ДОУ, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования и коррекционной педагогики, а также родителям. Для использования издания распечатайте на принтере купленный PDF-файл.
Полная версия
Информация о книге:
Пособие-альбом «Развитие межполушарного взаимодействия и пространственного мышления» включает комплекс графических упражнений для детей 6—8 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных на развитие тех структур головного мозга, которые отвечают за пространственное мышление, концентрацию внимания, восприятие, память. В процессе выполнения таких упражнений (обводки, штриховки, раскраски рисунков поочерёдно то левой, то правой рукой, одновременно двумя руками и т.д.) у ребёнка развиваются зрительно-пространственная координации и пространственно-графическая ориентация, синхронизация работы глаз и рук, закрепляются навыки зрительного восприятия при дифференциации различных элементов, активизируется деятельность головного мозга в целом, что будет способствовать успешной подготовке старших дошкольников к обучению в школе. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей. Адресовано воспитателям ДОУ, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования и коррекционной педагогики, а также родителям. Для использования издания распечатайте на принтере купленный PDF-файл.
Полная версия
Информация:
В монографии сфокусировано внимание изучении особенностей морфологической, функциональной и биохимической асимметрии мозга правшей и левшей, обуславливающих специфику пространственно-временной организации биоэлектрической активности мозга людей с разным индивидуальным профилем асимметрии. Исследование базируется как на анализе данных актуальной отечественной и зарубежной литературы, так и на результатах собственных многолетних исследований автора.