Сегодня ИИ становится незаменимым помощником для учителей, существенно облегчая их работу. Он помогает не только в подготовке и проведении уроков, но и в анализе успеваемости школьников, адаптации учебных материалов к индивидуальным потребностям учащихся, предоставлении своевременной обратной связи и выполнении многих других важных задач.
Внедрение этого инструмента позволяет автоматизировать множество процессов при подготовке к урокам. Например, на основе презентации можно сгенерировать вопросы к тестам или создать 30 вариантов карточек с заданием для школьников и тому подобное.
Используя искусственный интеллект в школе, учитель может разрабатывать календарные планы, конспекты уроков, дидактические материалы, интерактивные презентации с содержимым, карты знаний, тексты заданий, а также адаптированные задания с решениями
Кроме того, ИИ позволяет создавать аудиоматериалы и персонализированные учебные планы, учитывающие индивидуальные потребности каждого учащегося. Существуют инструменты, которые могут генерировать видеоролики на основе предлагаемого материала. Системы искусственного интеллекта способны анализировать различные данные, выявляя темы, которые вызывают у школьников трудности в восприятии. Они могут детально оценивать ответы и результаты обучения, чтобы определить пробелы в знаниях.
Если учитель использует геймификацию во время уроков, то системы ИИ могут помочь в генерации миссий и заданий для квестов.
Кроме того, можно создавать аватарки, генерировать значки и бейджи, награды и бонусы, благодаря нейросети Playground.
Во время изучения программирования можно сгенерировать код, а затем вместе с учениками проверить его на корректность и попытаться оптимизировать или предложить свой вариант.
Технологии искусственного интеллекта предлагают значительные преимущества для инклюзивного обучения. Они способны адаптировать учебный материал, стиль, уровень сложности и темп под индивидуальные особенности каждого ученика, учитывая его потенциал, способности, потребности и интересы. Это позволяет создавать персонализированные учебные траектории, которые способствуют развитию учащихся и улучшению их успеваемости.
В зависимости от функционального назначения, генеративные системы искусственного интеллекта в образовательном процессе разделяются следующим образом:
-
Большие языковые модели (универсальные средства для работы с текстом) DeepAi, text.corect.
-
Генерация и редактирование изображений (инструменты для подготовки дидактических материалов) DALLE-E, Recraft.
-
Трехмерная графика (платформы для разработки 3D-моделей) Blender, Autodesk.
-
Дизайн и схематическая визуализация (инструменты для создания инфографики, коллажей, ментальных карт и т. д.) Canva, Lucidchart.
-
Презентации (решения для генерации текстовых материалов) DesingAi, Beautifulai.
-
Видео (ресурсы для создания учебных материалов в видеоформате) Pika, Camtasia.
-
Аудио (средства для генерации музыки, озвучивания, обработки голосовых записей) Soundraw, aimusicso.
-
Специализированные инструменты для отдельных областей знаний.
Выбор систем ИИ для работы
Педагоги могут использовать следующие ориентировочные вопросы для эффективного применения искусственного интеллекта в школе:
-
Каково основное назначение и функциональные возможности выбранной системы?
-
Доступен ли русскоязычный интерфейс и, поддерживает ли ввод запросов на русском языке?
-
Предусмотрен ли бесплатный режим использования?
-
Насколько удобен и понятен интерфейс для пользователей?
-
Обеспечена ли защита учащихся от опасного контента?
-
Какие данные собираются и почему это важно?
-
Какие дополнительные ресурсы, такие как учебные материалы, доступны для полноценного использования сервиса?
Также важно учитывать педагогическую целесообразность использования систем ИИ:
-
Соответствует ли выбранная система искусственного интеллекта целям обучения и достижению ожидаемых результатов?
-
Какие образовательные задачи поддерживает этот инструмент: генерация контента, оценка знаний и навыков учащихся, предоставление обратной связи и т. д.?
-
Обеспечивает ли средство обратную связь для углубления знаний и совершенствования навыков?
-
Адаптируется ли система к индивидуальным потребностям каждого школьника?
-
Поощряет ли этот инструмент учащихся к критическому мышлению и анализу информации?
-
Могут ли школьники с особыми образовательными потребностями использовать такие платформы?
-
Доступна ли система ИИ для всех учащихся, независимо от их социально-экономического статуса?
-
Совместим ли этот инструмент с другими технологиями и оборудованием, используемым в учебном заведении?
При интеграции искусственного интеллекта в образовательный процесс важно научить учащихся критически оценивать информацию, которую они получают из таких систем, а также объяснять принципы их работы. Стоит выбирать простые и интуитивно понятные инструменты искусственного интеллекта, которые не требуют глубоких технических знаний для использования.
Сегодня доступно множество сервисов искусственного интеллекта, но со временем некоторые из них могут исчезать, менять условия применения или же будут появляться новые. Учителям важно постоянно исследовать и выбирать лучшие средства для работы, ориентируясь на свои потребности и доступные ресурсы.
Искусственный интеллект в школе - примеры
Примеры ИИ, которые можно использовать в своей работе:
-
ChatGPT (OpenAI) - является универсальным инструментом для генерации текста, способен создавать его, таким как будто он написан человеком. Может применяться для разработки контента, планирования путешествий, генерации ответов на запросы и многое другое.
-
Google Gemini - это новейший AI-инструмент от Google. Используется для генерации текста, создания изображений, интеграции с такими сервисами, как YouTube, GoogleMaps, Gmail и т. д.
-
Microsoft Copilot - это помощник ИИ, интегрированный в продукты Microsoft365 ,такие как Word, Excel, PowerPoint и другие. Он помогает пользователям в создании и редактировании контента, анализе данных и разработке визуальных материалов.
-
Ideogram- специализируется на генерации изображений на основе текстовых запросов. Это мощный инструмент для создания визуального контента.
-
Freepik Pikaso- позволяет создавать картинки на основе текстовых инструкций или предоставленных эскизов, что делает его идеальным для дизайнеров и педагогов.
-
Vizcom - используется для создания иллюстраций, графики и других визуальных материалов на основе текстовых описаний.
-
Restorephotos - этот сервис используется для восстановления и улучшения качества старых фотографий, делая их более четкими и детализированными.
-
Palette - с помощью этого средства пользователи могут автоматически добавлять цвета к черно-белым изображениям, восстанавливая их первоначальный вид.
-
Vidnoz AI - инструмент позволяет создавать обучающие видео с озвучкой, что идеально подходит для образовательных целей.
-
Voice Changer - используется для изменения голоса в реальном времени, создания звуковых эффектов и звука.
-
DeepL - переводчик на основе искусственного интеллекта, используется для точного перевода текстов на разные языки
Внедрение искусственного интеллекта в образование открывает широкие возможности для улучшения качества обучения и повышения эффективности работы учителей. Однако наряду с этими преимуществами возникают и новые проблемы, требующие критического подхода к выбору и использованию инструментов ИИ.
