Графический диктант по методике Д. Б. Эльконина
Как подготовить поле, диктовать узор по клеточкам и предложить ребёнку продолжить его самостоятельно. С примером для домашней тренировки.
Как устроено задание
Взрослый диктует начало узора, а ребёнок проводит линии по клеткам от отмеченной точки. Затем ребёнок сам находит повторяющийся фрагмент и продолжает его. Эти две части показывают, как он следует устным указаниям и как справляется с продолжением по правилу.
Что подготовить
Понадобятся лист в клетку, карандаш и место справа от каждой стартовой точки. Перед занятием предложите ребёнку показать верх, низ, правую и левую стороны листа. Во время диктовки давайте время провести каждый отрезок.
Пример для домашней тренировки
Поставьте точку с запасом места сверху и справа. Диктуйте по одной команде.
2 ↑ 2 → 2 ↓ 1 → 2 ↑ 2 → 2 ↓ 1 →
Предложите ребёнку дважды продолжить тот же фрагмент. Отдельно проверьте первые восемь команд и то, как он повторил узор. Этот тренировочный пример служит для знакомства с заданием. Для обследования педагог-психолог использует стандартизированный вариант с инструкцией и правилами оценки.
Вариант методики с узорами и правилами проведения. Описание и бланк методики Д. Б. Эльконина